Conferència Clara Berenguer.

Bona vesprada a tothom! Hui parlarem de la conferència de Clara Berenguer sobre: L'ÀLBUM IL·LUSTRAT.

Clara Berenguer és llicenciada en Belles Arts i actualment, és professora d'educació secundària. A més, exerceix com mediadora d'art. Publica ressenyes en mitjans tradicionals com és: Lletres valencianes, Saó... i també, a través del mitjans virtuals com és el cas del seu bloc anomenat Llibreria il·lustrada: https://llibreriaillustrada.wordpress.com/

Per altra part, ha rebut un premi molt important de crítica de literatura infantil i és un dels pocs premis que valoren a les persones carregades de fer crítica. Un dels seus llibres més importants és: Quan xiula l'avi que va ser guardonat amb el premi Ciutat de Benicarló que tracta la relació entre els avis i els nens.

Hem de destacar que ha realitzat la seua tesi sobre Miguel Calatayud, un dels il·lustradors més reconeguts dels llibres valencians.

Per començar la temàtica de la conferència, hem parlat d'un tema important servint com introducció anomenat:

1. Què és il·lustrar?

Ho podem entendre com donar llum a l'enteniment d'una cosa i com l'acte d'adornar un llibre amb làmines, gravats... que facen al·lusió al text. Tot i això, si ens referim a la il·lustració infantil, hem de comentar que l'entenem com: expressió artística, que participa dels trets de la pintura i el dibuix i que no arriba al públic en el seu suport original, sinó que forma part d'una pàgina més del llibre. Té una funció comunicativa (el primer contacte per part dels nens amb el llibre és per part del dibuix) i estètica (a l'hora de fer les seues imatges, els autors mostres les seues influències).

A continuació, l'il·lustradora ens ha parlat sobre:

2. Alfabetització visual.

La podem definir com la destresa de veure i formular una opinió estètica, és a dir, és l'ahbilitat per poder fer un judici plenament estètic.

Les il·lustracions, tenen un valor cultural i cal valorar-les, estudiar-les i difondre-les.

Podem establir les diferències entre llibre d'imatges i àlbum il·lustrat:

- LLIBRE D'IMATGES: aquell que presenta les il·lustracions com part del text.

- ÀLBUM IL·LUSTRAT: trobem la imatge i el text en una simbiosi perfecta. Tots els seus components formals (portada, contraportada, tipografia...), ajuden a entendre la història. 

Com a exemple trobem el llibre d'Aitana Carrasco: Les mentides, on trobem una portada que si l'obrim, ens anticipa la temàtica de la història.

Una crítica que ha fet Clara Berenguer, és que els àlbums il·lustrats no s'haurien de catalogar per edats.

3. Tercer element.
Clara Berenguer ens ha parlat per un tercer element que certs autors ja han parlat d'ell i seria la relació precisa que s'ha de donar entre el text i la imatge perquè l'àlbum il·lustrat funcione.
Com a exemple, podem destacar el llibre de Where the wild things are on:  Max és un xiquet que es porta malament i sa mare el castiga sense sopar, perquè es va comportat com un monstre, i com està frustrat, deixa volar la seua imaginació transportant-se cap a altre món. En aquesta trama, es presenta el conflicte, es desenvolupament i la resolució o desenllaç.

A partir d'aquest moment, la il·lustradora ens ha posat molts exemples d'àlbums: 

- On és el meu barret? --> trobem totes les qualitats que ha de tindre un àlbum. Els animals són els protagonistes. Tracta sobre un ós que ha perdut un barret i va preguntant a tots els animals si l’han vist i tots li diuen que no, quan anava a perdre l'esperança el troba. A més, és una història construïda pels diàlegs. 

És un llibre del 2013 escrit per Jon Klassen.

- El pelut: parla sobre la por a la foscor o sobre la por de molts xiquets quan se’n van a dormir i estan soles a l’habitació. Entra un monstre per donar-li por a la xiqueta descobreix que no li dona por i es posa a riure superant eles seus pròpies pors.

- La piscina: es tracta d'un àlbum mut, sense text on un xiquet que va a la piscina, tarda molt en pensar si entrar en ella estant buida, i quan va a entrar, ve moltíssima gent. Quan entra, descobreix un món fantàstic on vol escapar de la gent i el soroll. És un llibre que juga molt amb el color.

Una de les metàfores són els flotadors que porten les persones majors, que actuen com una barrera que ells mateixos posen a la seua imaginació.

- Màquina de Jaime Ferraz: és altre àlbum mut on la il·lustració recorda a la tècnica del gravat. 

- Bárbaro de Renato Moriconi: Un guerrer era molt valent, lluitava per tot el que volia i superava tots els obstacles (monstres etc.) perquè mai tenia port, fins que un dia es va quedar gelat, no podia creure allò que veia: un gegant se li apropava, li va baixar del cavall i era el seu pare, que li ajudava a baixar dels cavallets de la fira fent-lo tornar al món real en el qual ell s’imaginava estar.

Personalment, he de dir que m'ha paregut una conferència molt interessant i important perquè l'àlbum il·lustrat, és un dels formats que moltes voltes més s'oblida la importància que tenen. Com hem pogut comprovar a la conferència, aquests, fan que pugam imaginar mil històries distintes perquè no plantegen una estructura concreta, sinó són les il·lustracions les que ens van a donar gran part de la informació del llibre.
Per altra part, m'agradaria valorar la qualitat de Clara Berenguer, que ha sigut impecable. Ens ha obert a un món que jo fins ara no coneixia res, com és l'àlbum mut on el text no forma part del llibre i la importància recau directament en la nostra imaginació. 
Com futurs mestres, és essencial que tingam tota la informació sobre les diverses possibilitats que podem oferir als nostres nens, per què? Perquè moltes vegades ens fixem sempre en una mateixa estructura, amb un mateix "diàleg" (per dir-ho d'alguna manera). 

Moltes gràcies i en veiem a la pròxima classe!